Паспорт комнатных растений в дошкольных учреждениях

В российских детских садах и других образовательных организациях распространено использование паспортов растений. Что они представляют собой? Как могут выглядеть?

В чем заключается сущность паспорта домашнего растения?

Под паспортом комнатного растения принято понимать некий документ, в котором приводятся наиболее значимые биологические особенности соответствующего растения. Данный документ не носит официального характера, в каких-либо российских источниках права ведение подобных источников не регламентировано. Вместе с тем неофициально паспорта комнатных растений широко применяются. Так, распространено их использование в дошкольных образовательных организациях — как в целях регламентации обеспечения данных организаций достаточным количеством растений в желательном биологическом разнообразии, так и в целях обучения детей базовым знаниям в области биологии и классификации растений.

Можно отметить, что в одном паспорте могут приводиться сведения не по одному, а по группе растений. Причем не обязательно схожих по биологическим признакам. Паспорт комнатных растений может быть представлен каталогом, в котором будут отражаться самые разные виды цветов.

Можно также отметить, что в законодательствах других государств понятие паспорта растения может быть и закреплено. Так, в одном из законов Эстонии есть подобная правовая категория, но с ее спецификой мы ознакомимся чуть позже. Пока же изучим, таким образом, неофициальную трактовку рассматриваемого термина, а также то, каким образом может создаваться паспорт комнатных растений.

Создание паспорта растения

Итак, паспорт растения — это документ, который содержит основные его биологические характеристики. Таковые могут быть представлены:

• наименованием растения — на русском и, к примеру, латинском языке, которое соответствует биологическому виду, сорту;
• названием семейства растения;
• территорией происхождения соответствующего биологического вида — в удобной для владельца цветка формулировке;
• сведениями об условиях содержания, а также об уходе за растением;
• прочими комментариями — например, информацией о магазине, в котором приобретено растение или иными сведениями о том, каким образом оно оказалось у владельца.

Паспорт комнатных растений, составленный по рассмотренной выше схеме, может быть оформлен на небольшой карточке из бумаги или картона. Можно сформировать бланк соответствующего документа на компьютере, равно как и заполнить его, распечатать, после чего наклеить, к примеру, на цветочный горшок или разместить в картотеке паспортов растений, если она ведется, например, дошкольным учреждением. Если не ведется — можно инициировать ее создание.

Сведения о паспортах растений дошкольного или иного образовательного учреждения могут вестись и полностью в электронном виде. Для этого можно, допустим, разработав отдельный паспорт комнатных растений, сфотографировать цветок и разместить его в одном документе с соответствующим бланком. Можно задействовать оба варианта хранения сведения о растении — как бумажный, так и электронный. За оформление и хранение паспортов может отвечать отдельный специалист образовательного учреждения — в соответствии с распоряжением руководителя или иным локальным правовым актом.

Применение паспортов растений в законодательстве Эстонии

Выше мы отметили, что паспорт комнатных растений может быть документом, применение которого регламентируется в нормативных актах. Пример государства, в котором подобный закон действует — Эстония. В законодательстве данного государства приняты нормы, в соответствии с которыми для различных растений могут составляться паспорта, а также фитосанитарные сертификаты.

Паспорт комнатных растений по законодательству Эстонии — это внутригосударственный документ, который подтверждает тот факт, что растение характеризуется надлежащим карантинным состоянием. Кроме того, соответствующий документ может оформляться и для товаров растительного происхождения, а также иных объектов, если это требуется.

Фитосанитарный сертификат похож на первый документ: он также подтверждает тот факт, что карантинное состояние растения или товара растительного происхождения в порядке, однако, используется данный источник при ввозе и вывозе растений. В этом смысле паспорт комнатных растений в детском саду в российском понимании (при том, что оно носит неофициальный характер), конечно, будет иметь мало общего с соответствующими разрешительными документами. Однако руководитель дошкольного или иного образовательного учреждения, в принципе, может извлечь много полезного из положений эстонского законодательства в части регламентации обращения с растениями. Например, можно обратить внимание на те особенности, что характеризуют оформление соответствующего паспорта.

Пример: оформление паспорта растения на законодательном уровне

Законы Эстонии предписывают выдавать паспорт растения только человеку, сведения о котором присутствуют в реестре по карантинному состоянию. В данном случае аналогия может быть следующей: паспорт комнатных растений в детском саду или ином образовательном учреждении может выдаваться только тому специалисту, у которого есть необходимые разрешения на уход за цветами.

Конечно, в большинстве случаев можно обойтись без соответствующих формальностей, однако для детского сада могут быть закуплены очень дорогие тропические растения, требующие особого ухода. Соответственно, осуществление их учета, а также ухода за ними может потребовать особых навыков у сотрудника учреждения: руководство должно убедиться в этом, и только после этого разрешать ему заниматься растениями. Выдачу паспорта по эстонскому законодательству должен осуществлять уполномоченный инспектор.

В свою очередь, паспорт комнатных растений в группе детского сада может выдаваться ответственным воспитателем. Конечно, при рассмотрении формулировок, приведенных в эстонском законодательстве, довольно сложно приспосабливать их к практике использования паспортов растений в учреждениях, не имеющих отношения к деятельности, пусть и не эстонских, но, в принципе, любых надзорных органов, которые, как предполагается, должны оформлять и выдавать соответствующие паспорта. Но тем не менее при организации систематического ухода за дорогими тропическими цветами усиление контроля над этим процессом со стороны руководства учреждения может быть не лишним.

В этом смысле, безусловно, формулировки, приведенные в официальном правовом акте (пусть и иностранного государства), вполне могут найти отражение и в повседневной практике организации работы дошкольного либо иного образовательного учреждения. Так, полезно обратить внимание на ряд иных формулировок эстонского законодательства в части обеспечения оборота паспортов растений — имеющих отношение к определению срока действия соответствующих документов.

Срок действия паспорта растения

Формулировки, о которых идет речь, достаточно просты: предполагается, что паспорт растения будет храниться в течение определенного срока, после чего может потребоваться его замена. В Эстонии — в течение 1 года. На практике — применительно к тому, как будет использоваться паспорт в детском саду или ином образовательном учреждении в России - данная норма может быть полезна с точки зрения установления руководителем учреждения правила о периодической ревизии соответствующих паспортов. Она может потребоваться, если, к примеру, предполагается размещение растений в других условиях.

Если, допустим, по плану занятий в детском саду — изучение тропических цветов, то ответственный за их организацию специалист должен будет проверить, соответствуют ли размещенные в помещениях учреждения растения тем, о которых предполагается рассказывать детям. В этих целях при подготовке к занятиям воспитатель может сверять данные, приведенные в учебном пособии и те сведения, что отражаются в паспорте растения. Вполне может оказаться так, что паспорт комнатных растений старшей группы детского сада будет содержать не вполне корректные сведения, и его нужно будет оперативно заменить для того, чтобы дети получили достоверные знания о том или ином растении.

В свою очередь сведения в соответствующем документе полезно подвергать ревизии в целях определения того, правильно ли размещены те или иные цветы в детском саду в принципе. Не исключено, что конкретные виды тех же тропических растений будет нежелательно размещать в тех помещениях, в которых ведутся занятия для детей возраста средней группы, поскольку, к примеру, цветки могут вызывать у них аллергию. Таким образом, воспитателю вновь может потребоваться осуществлять ревизию такого документа, как паспорт комнатных растений. Средняя группа или старшая — во всех случаях отражение актуальной информации о растении в паспорте может быть значимым.

Так или иначе, практическое значение использования рассматриваемых документов в детском саду или ином образовательном учреждении может прослеживаться во многих аспектах. Рассмотрим их детальнее.

Значимость составления паспортов растений в детских садах

Во-первых, использование правильного паспорта комнатных растений в старшей группе необходимо с той точки зрения, что занимающиеся дети, которые могут прочитать содержимое соответствующего документа, должны получать корректные знания о растении, пусть даже и не на занятии. В свою очередь, если предполагается ознакомление воспитанников с цветами на занятии, то сведения, отраженные в паспорте растения, должны быть актуальны, чтобы сам воспитатель был уверен, что сообщает детям верные сведения о цветке.

Во-вторых, если какие-либо растения требуют особых условий размещения, то просто необходимо для них составлять паспорта комнатных растений. Младшая группа или старшая будет заниматься в соответствующем помещении — не имеет значения. Необходимо обеспечить должные условия для произрастания цветка, а при необходимости — изолировать его от детей, к примеру, в период цветения. Но для того чтобы знать, когда нужно делать это, сведения о периодах цветения комнатного растения полезно отражать в его паспорте.

В-третьих, рассматриваемый документ может пригодиться собственно для организации ухода за растением. Вне зависимости от региона происхождения, оно может требовать особых условий содержания, режима полива, удобрения. Некоторые растения весьма неприхотливы, другие, наоборот, чувствительны к любым отклонениям от оптимальных условий содержания. Сведения о неприхотливости или, наоборот, высокой чувствительности цветов, должны отражаться в паспорте. Они могут пригодиться не только сотрудникам детского сада.

Вполне может оказаться так, что уход за цветами (как часть воспитательного процесса) поручат детям старшего возраста. Вполне возможно, что они смогут прочитать паспорт комнатных растений — подготовительная группа может включать подобные занятия, так как соответствующие ей по возрасту дети обычно умеют читать. Таким образом, корректное отражение сведений о цветах пригодится и в этом случае — чтобы дети самостоятельно могли ознакомиться с особенностями ухода за конкретными цветами.

Составление паспорта растения: нюансы

Паспорта комнатных растений в старшей группе или подготовительной желательно оформлять в единообразном виде, в единственном экземпляре для каждого растения. Это позволит избежать возможных вопросов со стороны детей о том, на какие источники сведений об уходе за цветками ориентироваться. Не должно быть так, что паспорт комнатного растения (фиалка это может быть, например), составленный для одного цветка, отличается по содержанию от бланка, наклеенного на горшок с другим таким же растением. Не должно быть так, чтобы на одном горшке было наклеено несколько паспортов растения.

Составителю следует тщательно проверять оформляемый паспорт комнатного растения. Орхидея или, к примеру, кактус, характеризуются особыми условиями содержания и ухода, и потому крайне нежелательно, чтобы в их паспортах по ошибке отражались данные о том, как ухаживать, к примеру, за бегонией.

Составителю рассматриваемого документа нужно быть внимательным при отражении в паспорте сведений о конкретном сорте растения. Бывает, что цветы относятся к одному и тому же биологическому виду, но к разным сортам, требующим содержания в очень несхожих условиях. Кроме того, разные сорта одного и того же растения могут значительно различаться по внешнему виду. Желательно, таким образом, при заполнении паспорта сверять внешний вид растения с картинками, соответствующими его предположительному наименованию. Если они кажутся явно не похожими на цветок, следует уточнить его биологический вид или сорт у специалиста.

Рассмотрим теперь несколько примеров структуры паспортов растений, которые часто разводятся в детских садах и других образовательных учреждениях России — бегонии, фикуса, кактуса в распространенных разновидностях.

Пример паспорта комнатного растения: бегония

Пусть в нашем паспорте отражаются следующие сведения о цветах: наименование, семейство по биологической классификации, температура хранения, освещения, режим полива, желательная влажность воздуха, порядок пересадки, удобрение, размножение.

Если цветок, для которого составляется паспорт комнатного растения — бегония, то сведения о нем в соответствующем документе будут следующими:

• название: бегония;
• биологический вид: бегония королевская;
• семейство: бегониевые;
• температура хранения: до 20 градусов;
• освещение: яркое, не под прямыми солнечными лучами;
• режим полива: в теплое время года обильно, использовать мягкую воду;
• желательная влажность воздуха: чем выше, тем лучше, но опрыскивать не нужно;
• порядок пересадки: весной в свежую землю;
• удобрение: сразу после появления бутонов, раз в две недели;
• размножение: с помощью черенков и семян.

Теперь — паспорт фикуса.

Пример паспорта комнатного растения: фикус

Если вид флоры, для которого мы составляем паспорт комнатного растения — фикус, по технологии, рассмотренной выше, соответствующий документ может отражать следующие сведения:

• название: фикус каучуконосный;
• биологический вид: фикус эластика;
• семейство: тутовые;
• температура хранения: не ниже 18 градусов, размещать в горшке на теплой поверхности;
• освещение: яркое, но с защитой от прямых солнечных лучей;
• режим полива: без переувлажнения почвы отстоянной водой комнатной температуры;
• желательная влажность воздуха: чем выше, тем лучше, дополнительно — протирать листья влажной губкой;
• порядок пересадки: весной, после прорастания корней;
• удобрение: весной и летом один раз в две недели;
• размножение: с помощью верхушечных черенков.

Безусловно, в структуре паспорта могут присутствовать иные сведения. Например — место происхождения растения, особенно если оно экзотическое — подобно кактусу Шлюмбергера.

Пример паспорта комнатного растения: кактус

Если вид флоры, для которого составляется паспорт комнатного растения — кактус Шлюмбергера, то можно указать, что данное растение привезено из Бразилии, где оно произрастает во влажных тропиках. В остальном сведения будут следующими:

• название: Шлюмбергера, или декабрист;
• биологический вид: Шлюмбергера Буклей;
• семейство: кактусовые;
• температура хранения: оптимально 17-20 градусов, зимой — желательно не выше 18 градусов;
• освещение: яркий свет;
• режим полива: регулярный в период цветения;
• желательная влажность воздуха: умеренная;
• порядок пересадки: 1 раз в 1-2 года с середины марта до конца апреля;
• удобрение: умеренное с помощью смеси для цветущих растений;
• размножение: с помощью стеблевых черенков.

Таким образом, рассматриваемый документ может выглядеть достаточно унифицированно. Если вид флоры, для которого составляется паспорт комнатного растения — фиалка, то нужно только лишь вписать необходимые сведения о цветке с использованием специальной литературы или обратившись к специалисту за консультацией.

Можно дополнять паспорт любыми требуемыми сведениями. Например, если цветок, для которого составляется паспорт комнатного растения — орхидея, то можно указать ее конкретную разновидность в привязке к региону, поскольку данные цветки присутствуют в природе в большом разнообразии сортов в зависимости от места, в котором они произрастают. Также есть довольно много гибридных орхидей — имеет смысл сделать отметку в паспорте о том, что цветок может классифицироваться исходя из отнесения к конкретному сорту, выведенному флористами в процессе селекции.