Неподвижное лицо: как родители вредят детям, сидя в телефонах

Когда дело доходит до воспитания детей в эпоху цифровых технологий, худшее, что могут сделать родители, — это погружаться в гаджеты в присутствии чад. К такому выводу пришли ученые на основании одного исследования.

Результаты эксперимента

Профессор коммуникации из Калифорнийского университета в Санта-Барбаре Робина Наби провела исследование. В нем приняли участие 400 родителей, чьим детям от 5 до 12 лет. В опроснике испытуемые указывали, сколько времени проводили за гаджетами в присутствии детей. Они также поделились информацией о том, какие другие виды деятельности практикуются в их семье, например просмотр телевизора, прослушивание музыки, игры на свежем воздухе и т. д. Родителей попросили оценить уровень эмоциональной осведомленности детей, эмпатии.

Изучив ответы взрослых, Робина Наби с коллегами пришла к выводу, что у детей, чьи родители часто погружались в гаджеты в их присутствии, наблюдался более низкий уровень эмоционального интеллекта. Ребята видели неподвижные лица родителей, что негативным образом отражалось на их умении распознавать эмоции других людей. Из-за этого уровень эмоционального интеллекта оказался низким.

Цель воспитания

Эмоциональный интеллект — это набор умственных способностей, который помогает человеку распознавать эмоции и управлять ими. Человек при наличии развитого эмоционального интеллекта лучше понимает окружающих, считывает невербальные сигналы. Это качество помогает лучше социализироваться. Люди с развитым эмоциональным интеллектом больше преуспевают в работе и личной жизни, поскольку умеют находить общий язык с окружающими, демонстрируют более эффективную коммуникацию.

По словам Робины Наби, каждый человек рождается с определенным уровнем эмоционального интеллекта. Задача родителей — помочь ребенку еще больше развить это качество, а не подавить его. Это можно сделать в том случае, если давать ребенку обратную связь. Если же родитель погружен в свой гаджет, то ребенок не получает этой обратной связи. Соответственно, не происходит развития эмоционального интеллекта. В этом заключается основная проблема.

Советы от эксперта

Робина Наби призывает родителей не повторять ошибку, о которой было сказано выше. Нужно взять за правило, что в присутствии ребенка не следует сидеть, уткнувшись в гаджет. Родителям надо комментировать то, что они делают в устройстве, демонстрировать детям живые эмоции. Ведь гаджет — это готовый инфоповод. Наби советует использовать средства массовой информации для обсуждения тех или иных тем вместе с детьми.

Сама Робина Наби поступает следующим образом. Она взяла за правило не пользоваться устройствами во время трапезы с детьми. Также, когда происходит диалог с ребенком, она не инспектирует смартфон или планшет. Эксперт уделяет внимание детям, чтобы дать эффективную обратную связь.

Родители и дети вместе могут просматривать тот или иной контент в Интернете с пользой. Например, можно посмотреть мультфильм и обсудить поведение героев с ребенком: объяснить, если чаду непонятно, те или иные мотивы поступков персонажей.