Направленность личности

Известные метры психологии каждый по-своему объясняют направленность личности. Это понятие может отличаться в толковании разных школ психологии.

Если сделать общий анализ трудов Рубинштейна, Леонтьева, Мясищева и Ананьева, то напрашивается вывод, что жизнедеятельность человека подчинена доминирующим мотивам, которые появляются в процессе воспитания или самосовершенствования.

Влечение определяет направленность личности

Все люди, без оглядки на возраст и интеллект, поддаются неопределенному побуждению к действию. Влечение характеризуется тем, что в этом состоянии остается неосознанной степень потребности. Побуждение к действию человека зиждется на гормональных реакциях организма. Влечение считается примитивной формой направленности. Ведь механизм осознания ситуации недостаточно включается в работу.

Желание определяет направленность личности

С того момента, как человек на фоне влечения начинает осознавать потребность своих действий, состояние переходит в форму желания. Активизируется мозг, мысли из хаотического потока перестраиваются в конкретный план, возникает побуждающая сила. Так зарождается цель, которой увлечена личность. Люди благополучно проживают жизнь, поступательно приближаясь к цели десятилетиями.

Стремление определяет направленность личности

Когда желание принимает вполне сформированное побуждение к действию, уместно заявлять о стремлении. В этом состоянии преобладает волевая организация личности. Человек как умеет подчиняет свои действия поставленной цели, настойчив на пути ее достижения. Наблюдается проявление выдержки. В своем стремлении личность тормозит те действия и чувства, которые явно мешают принятому решению, не поддается на провокацию факторов, отвлекающих от поставленного пути, проявляя самостоятельность и инициативность - основные составляющие компоненты силы воли. В стремлении к поставленной цели прекрасно сочетаются исполнительность и дисциплинированность.

Интерес определяет направленность личности

Развитая потребность познания гарантирует гармоничное формирование личности. Интерес к определенному объекту или сфере деятельности задает положительный эмоциональный тон. Состояние характеризуется тем, что при удовлетворении повышенное внимание не угасает, а наоборот, переходит на другой, более высокий уровень, вызывает дополнительные познавательные потребности.

Склонность определяет направленность личности

В определенный момент к реализации личной развивающейся познавательной программы тоже подключается волевая организация со всеми составляющими чертами характера. Так интерес перерастает в склонность, которая при стечении благоприятных обстоятельств имеет шанс стать выражением способностей или таланта. Человек чувствует устойчивую потребность заниматься определенным видом деятельности, его интересуют детали дела.

Идеал определяет направленность личности в психологии

Регулируя собственную модель поведения, человек ориентируется на качества своей цели. Когда стремление обретает конкретный образ в понятии личности, формируется в представлении индивида как эталон, то уместно говорить об идеале. Так строится мировоззрение, восприятие реальности сквозь призму индивидуального отношения к происходящему, к себе.

Убеждение определяет направленность личности

Знания и собственное понимание картины мира, формирования жизненного опыта человека составляют систему убеждений. Личность, проживая свой путь, осуществляет деятельность с систематической оглядкой на убеждения. Так проявляется полное осознание потребностей, выстраивается логическая связь между целью и способом ее осуществления.

Мировоззрение определяет направленность личности

В процессе взросления человек обогащается этическими, эстетическими, философскими, естественнонаучными взглядами на окружающий мир. Все, что он приемлет в силу своего воспитания, выстраивается в определенную систему субъективных ценностей, формирует его мировоззрение. Мировоззрение активно влияет на все вышеуказанные факторы направленности личности.